一、 目的
(一) 鼓勵中小學生運用線上數位閱讀，合作進行專題探究學習。
(二) 培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織、統整和呈現資料的數位閱讀核心能力。
(三) 透過線上數位閱讀探究學習的歷程，幫助學生發展數位自學力。
(四) 藉由學習成果發表會，促進校際觀摩交流，分享數位時代的學習方式。
二、 特色
(一) 重視團隊合作 (二)重視探究歷程 (三)重視學科整合 (四)重視理解監控
三、 辦理單位
(一) 指導單位：教育部國民及學前教育署
(二) 主辦單位：財團法人台灣閱讀文化基金會
國立公共資訊圖書館、臺中市政府教育局
(三) 協辦學校：臺中市文心國民小學、臺中市曉明女子高級中學
(四) 合作單位：財團法人報導者文化基金會、清華大學柯華葳教授閱讀研究中心
(五) 贊助單位：財團法人玉山文教基金會、(籌募中)
四、 活動網站：115年度柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽網站
網址: https://eliteracy.twnread.org.tw/(調整中)
五、 參加對象：全臺公私立國民中小學四至九年級學生，每隊由3至4名學生組隊參加，每位
學生以參加一隊為限，各校不限參與隊數。
六、 活動組別
（一） 國小A組：114學年度國小(部)普通班30班(含)以下之學校，不含私立學校
（二） 國小B組：114學年度國小(部)普通班31班(含)以上，及私立國小(部)之學校
1
（三） 國中C組：114學年度國中(部)普通班30班(含)以下之學校，不含私立學校
（四） 國中D組：114學年度國中(部)普通班31班(含)以上，及私立國中(部)之學校
七、 報名方式
線上報名
（承辦人線上報名取得參加編號）
1/12-3/3
公告
（網站公告參加學習與競賽報名
完成名單）3/5
(一) 報名期間：
於115年1月12日(一)至3月3日(二)至競賽網站線上報名，取得隊伍、學生及指
導老師編號。
(二) 公告日期：
於115年3月5日(四)12:00公告報名完成名單。