檢送本縣106年度推行『「友善校園」學生事務與輔導工作計畫-辦理品德教育經典吟誦競賽活動』實施計畫乙份
主旨：檢送本縣106年度推行『「友善校園」學生事務與輔導工
作計畫-辦理品德教育經典吟誦競賽活動』實施計畫乙份，
如說明，請查照。
說明：
一、依據本縣106年友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。
二、為落實優質品德教育，鼓勵學生透過經典朗誦深入了解古
代聖賢的智慧與高尚情操，並增進學生對於當代品德之核
心價值及其行為之素養，使其具有思辨、選擇與反省，進
而認同、欣賞與實踐之能力。
三、計畫相關訊息：
(一)比賽項目及評分方式:
１、本次競賽採混齡分組或以班為單位組隊參加，每隊參
加人數最少10人、最高以20人為上限，採自由報名參
賽。
２、依學校班級數區分為甲組(15班以上)、乙組(14班以
下)，共二組，全校學生未達20人之學校併入乙組比賽
，每校最多以報名一隊為限。
３、經典吟誦(吟唱)篇目為：
(１)弟子規(篇目:入則孝)。
(２)三字經(擷取段落)。
(３)唐詩兩首等3篇為主
全程以國語吟誦(吟唱、以熟背吟誦方式搭配手勢或是
其他動作進行表演)進行比賽，可依吟誦(吟唱)內容搭配
簡單敲擊樂器及背景音樂進行吟誦(吟唱、不可自行攜
帶道具及任何擴音設備)，每隊吟誦(吟唱)時間以4分鐘
以內為主(含上下台)，3分30秒時響鈴一次，4分鐘時立
即下台，逾時扣總成績1分。
４、評分以語調40%、台風20%、儀容20%、創意20%為標準
，以序位加總區分等第及名次，如序位相同者依總分
成績高低依序錄取。
(二)獎勵辦法：
１、本次競賽預計評選出各組特優學校一名、優等二名、
甲等三名、優勝四名，得依報名隊數比例調整名次評
選名額。
２、各組獲獎學校各頒發獎座一座、禮品一份，未於現場
領獎者請自行至埔里國小學務處領取，獲獎學校校長
及相關指導人員則依相關獎懲規定核予敘獎。。
３、各組報名隊數短少、或不足額(數量)時，主辦單位得
依隊數數量及吟誦內容品質進行評審，必要時，各獎
項得以從缺。
(三)報名方式：請依學校所有班級數，上本府公務填報系統
進行報名(填報序號:2742)，另請於106年11月8日下午4
時前報名完畢，逾期報名不予採計。
四、其他比賽相關事宜請參閱比賽實施計畫，或洽承辦學校：
埔里國小學務處，羅國彥主任，電話：049-2982034#068
。
作計畫-辦理品德教育經典吟誦競賽活動』實施計畫乙份，
如說明，請查照。
說明：
一、依據本縣106年友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。
二、為落實優質品德教育，鼓勵學生透過經典朗誦深入了解古
代聖賢的智慧與高尚情操，並增進學生對於當代品德之核
心價值及其行為之素養，使其具有思辨、選擇與反省，進
而認同、欣賞與實踐之能力。
三、計畫相關訊息：
(一)比賽項目及評分方式:
１、本次競賽採混齡分組或以班為單位組隊參加，每隊參
加人數最少10人、最高以20人為上限，採自由報名參
賽。
２、依學校班級數區分為甲組(15班以上)、乙組(14班以
下)，共二組，全校學生未達20人之學校併入乙組比賽
，每校最多以報名一隊為限。
３、經典吟誦(吟唱)篇目為：
(１)弟子規(篇目:入則孝)。
(２)三字經(擷取段落)。
(３)唐詩兩首等3篇為主
全程以國語吟誦(吟唱、以熟背吟誦方式搭配手勢或是
其他動作進行表演)進行比賽，可依吟誦(吟唱)內容搭配
簡單敲擊樂器及背景音樂進行吟誦(吟唱、不可自行攜
帶道具及任何擴音設備)，每隊吟誦(吟唱)時間以4分鐘
以內為主(含上下台)，3分30秒時響鈴一次，4分鐘時立
即下台，逾時扣總成績1分。
４、評分以語調40%、台風20%、儀容20%、創意20%為標準
，以序位加總區分等第及名次，如序位相同者依總分
成績高低依序錄取。
(二)獎勵辦法：
１、本次競賽預計評選出各組特優學校一名、優等二名、
甲等三名、優勝四名，得依報名隊數比例調整名次評
選名額。
２、各組獲獎學校各頒發獎座一座、禮品一份，未於現場
領獎者請自行至埔里國小學務處領取，獲獎學校校長
及相關指導人員則依相關獎懲規定核予敘獎。。
３、各組報名隊數短少、或不足額(數量)時，主辦單位得
依隊數數量及吟誦內容品質進行評審，必要時，各獎
項得以從缺。
(三)報名方式：請依學校所有班級數，上本府公務填報系統
進行報名(填報序號:2742)，另請於106年11月8日下午4
時前報名完畢，逾期報名不予採計。
四、其他比賽相關事宜請參閱比賽實施計畫，或洽承辦學校：
埔里國小學務處，羅國彥主任，電話：049-2982034#068
。